.
Aluno Integrado
Cooperjovem em Santa Cruz do Capibaribe
- Colégio e Curso Alternativo (Cooperativa Educacional -Parceira e participante do Cooperjovem)
- Escola Municipal Profª Maria Lucina (Oscarzão)
- Escola Municipal Senador José Ronaldo Aragão (Dona Lica)
- Escola Intermediária Profª Maria José (Poço Fundo)
- Elaborar o planejamento do Programa Cooperjovem para o 2ª semeste de 2009
- Enviar o relatório ao SESCOOP (Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo) das ações vivenciadas no 1° semestre.
- Repassar para os novos professores os objetivos do Programa Cooperjovem.
Para nós que já estamos conduzindo o Programa desde 2003 foi muito gratificante a presença de novos professores, recém chegados do concurso, perceber que realmente foi plantada a semente da cooperação e que a cada dia colhemos novos frutos.
Este Programa me faz acreditar que é possível transformar realidades através da cooperação. O Cooperjovem traz mudanças reais e significativas para educadores e educandos. A pedagogia da cooperação é sentida e vista.
Obrigada professores de Santa Cruz do Capibaribe!Sementes da Cooperação - Dicas
Feira de Conhecimentos - SCC - PE
Cooperjovem em Jaru - Rondônia
A oficina em Rondônia aconteceu em julho/2009 com a COOPED dos municipios de Jaru e Machadinho do Oeste. Foi maravilhoso poder repassar a metodologia para este grupo. Pessoas felizes e que conhecem os caminhos da educação e trilham os caminhos da cooperação diariamente.
Jogo dos Espelhos
CAMINHADA DA CONFIANÇA
Material necessário: espelho
Objetivo: trabalhar a confiança, ver o mundo sob outra perspectiva
- Formar Duplas
- Cada Dupla ganha um espelho
- Uma das pessoas vai conduzir a outra, que estará com o espelho posicionado exatamente embaixo do nariz e em cima do lábio, na posição horizontal, e com a face do espelho virada para cima.
- A pessoa que estiver sendo conduzida deve olhar somente para o espelho e para mais nenhum lugar se não a atividade perde o valor.
- A pessoa que estiver conduzindo, deve fazê-lo sem encostar na pessoa que estiver sendo conduzida
- Esse processo deve levar em média 10 minutos, até que os papéis são invertidos.
OBS: Essa é uma atividade que mexe muito com as pessoas, desde o lado emocional,
passando pelo setor sensorial, etc... Por isso é importante que deixe um tempo realmente
suficiente para que experimentem realmente as sensações proporcionadas.
• Para terminar, abrir para compartilhar sensações, idéias, etc...
